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畢業論文 - 教學碩士論文

 

112學年度

姓 名

碩 士 論 文 名 稱

  指導教授

莊聖揚

有無伴隨妥瑞症之注意力不足過動症兒童社會行為比較研究

蔡明富


110學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
葉昱辰    臺北市國民中學普通班導師實施轉介前介入現況與困難之研究                       黃桂君    
黃怡菁 國小特殊教育教師轉任普通班教師之任教生涯經驗分析     黃桂君
張瑞云 國小普通班教師對ADHD伴隨品行疾患兒童教學困擾與因應策略之研究     蔡明富
紀茹茵 國小普通班英語科任教師面對自閉症類群障礙兒童之教學困擾與因應策略         蔡明富

109學年度

 

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
柯玫如     新北市特殊教育心理評量教師參與學習障礙學生鑑定工作之經驗             鄭臻貞        
李盈瑩 國小英語教師實施區分性教學之協同行動研究   蔡明富

 

108學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
陳怡靜

句型教學結合桌上遊戲對國小學習障礙學生句型表達之成效

王瓊珠

蕭雅芳

電腦影像教學策略對國小智能障礙學生購物技能之成效                劉萌容
王毓鴻 台北市國民中小學特殊教育助理員工作現況與專業訓練需求之研究 黃桂君
陳惠玲 繪本教學對國中智能障礙學生自我概念之改變情形 王瓊珠

107學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
陳逸娟

高雄地區資源班教師身心障礙學生適性輔導安置之執行現況分析

黃桂君

吳茜雯

多元表徵教學模式對國小中度智能障礙學生基礎數概念教學成效之研究 黃桂君
唐禎禧

自我監控對減少自閉症學生自傷行為之成效

吳佩芳

林靜宜

體育活動和正向行為支持方案對減少自閉症學生行為問題之比較研究 吳佩芳

周雨潔

正向行為支持計畫對改善高職智能障礙學生不適當肢體碰觸行為之研究 李永昌

楊哲宇

替換式數學對增進國小數學學習困難學生在除法計算與文字解題之成效 王瓊珠
     

106學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
楊瑜雅

國小普通班教師對情緒行為障礙學生教學困擾與因應策略之研究

李永昌
楊雅婷

自我指導對國中智能障礙學生二位數減法計算之解題成效

鈕文英
張俊賢 國中小注意力缺陷過動症學生社會行為評量:教師、家長、學生等多元評量來源之比較 蔡明富 

105學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
楊為舒

國中特殊需求學生社會學習領域教學評量調整決策流程之發展

鈕文英
魏郁欣

桃竹苗四縣市國小集中式特教班戶外教育實施現況分析

黃桂君
黃昱蒨

以自我教導策略提升智能障礙學生搭捷運之成效

吳佩芳
洪慧君

肢體障礙者職業發展歷程之個案研究

李永昌
張雅萍

高雄市國中身心障礙資源班教師對國中數學科課程內容的評估及自覺教學能力之研究」

胡永崇
陳佳楓

高雄市國小集中式特殊教育班教師實施課程調整之現況與需求

吳佩芳
鍾佳容

報讀試題與口述答案對國小學習障礙學生學科測驗表現之影響

胡永崇
蔡嘉鈺

心智解讀教學對國小自閉症學生理解錯誤信念之成效

劉萌容

104學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
黃麗娟

以正向行為支持改善國中泛自閉症之自我傷害行為

鈕文英
鄭秀嬋

高雄市國小特殊教育教師對特殊教育線上評鑑意見之研究

李永昌
葉羽旋

溝通筆對增進自閉症學生回答問題之成效

劉萌容
黃媺芸

SQ3R策略對高職綜合職能科學生烘焙食品丙級檢定學科成效之研究

李永昌
黃慧瑜

高雄市國小普通班教室與資源班教師合作諮詢需求及現況之研究

李永昌
王躍諮

桃園市國中資源班教師參與適性輔導安置之執行現況與困境

黃桂君

103學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
莊文如

以過程本位教學解決智能障礙學生活動規畫問題

鈕文英
陳怡婷

融入心智理論的反霸凌課程對自閉症學生之教學成效

劉萌容
羅月君

心智圖教學對國小智能障礙學生閱讀理解能力之成效

鈕文英
謝佩珊

K.K.音標教學法與字母拼讀法對增進學習障礙學生英文拼讀字成效之研究

李永昌
顏愛倫

國小視覺障礙教師教學歷程之個案研究

李永昌
許孟燕

正向行為支持對泛自閉症學童攻擊行為之成效

鈕文英

102學年度行政碩士班

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
柯淑菁

重度視覺障礙教師生涯發展歷程之研究

李永昌
吳茜雯

多元表徵教學模式對國小智能障礙學生基礎數概念教學成效研究

黃桂君

101學年度行政碩士班

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
吳怡靜

圖示表徵策略對國中智能障礙學生兩步驟改變類加減法文字題解題之成效

鈕文英
涂純瑜

屏東縣國小特教教師對新特殊教育課程綱要認知現況、感受及需求研究

李永昌
徐瑋樺

高雄市國中身心障礙學生對生涯探索課程之學習感受度、滿意度及成效研究

李永昌

100學年度行政碩士班

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
蘇彥君

高雄市高中職特殊教育教師工作壓力與因應策略研究

李永昌
林若男

智能障礙者家長參與家長團體經驗之研究

鈕文英
黃雅蘭

正向行為支持計畫對國中資源班自閉症學生尖叫哭鬧行為處理之成效研究

鈕文英
陳琬潔

電腦語音報讀對國中一般學生及學習障礙學生閱讀理解測驗之成效比較

王瓊珠
林基烈

高中特殊需求學生行為問題處理機制之發展研究

鈕文英

99學年度行政碩士班

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
蔡維真

高雄縣高職普通班學生對資源班學生接納態度之研究

李永昌
廖聲玉

國中特教班教師對智能障礙者性侵害防治知識、態度、行為之研究

李永昌
王朝葦

高雄市中小學無障礙網頁設置現況及其需求之研究

李永昌
張譯尹

自我管理策略對國中智能障礙生服從工作指令成效之研究

李永昌
施秀勳

功能性溝通訓練對多重障礙學生含手行為處理成效之研究

李永昌
陳國中

正向行為支持計畫對改善國小智能障礙學生摀耳拒學數學行為之研究

李永昌
蔡旻鋼

正向行為支持計畫對矯正情緒行為障礙學生兩性行為問題成效之研究

李永昌

92學年度行政碩士班

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
楊貴榮

克服與未克服低成就高中生其心理特質、自我概念及外在支持系統之研究

吳裕益
施定芬

高屏地區國民小學身心障礙資源班評鑑方案之研究

林素貞
柯惠珠

九十一年度教育部對地方政府教育局特殊教育行政績效評鑑之研究

邱上真
寧李宇芳

高雄縣市高職部特殊教育班教師甄選制度之研究

邱上真
蔣伶華

高雄市特殊教育資源中心工作成效之探討

邱上真
李謀隆

高雄市國中特教組長工作滿意及工作士氣之研究

林素貞
張素玉

高高屏地區國小普通班聽障學生支援服務之研究

陳小娟
何瑞枝

高雄市國中英語科所短修業年限實施成效之研究

吳裕益
劉美英

國小原住民與音樂資優班學生音樂性向及音樂環境之比較研究

吳裕益
汪文聖

高雄縣市國民小學身心障礙資源班實施現況及其成效之研究

林素貞

 

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