:::

畢業論文 - 聽語碩士班論文

110學年度

 

姓 名 碩 士 論 文 名 稱    指導教授
陳奕璇    遲語兒童的語言發展與其相關因素之探討                                 楊惠美       
黃鈺淇 簡明失語症測驗應用於失智症患者語言能力之評量適用性             許哲瑋
鄭尚宜 男女於青春期前後母音共振峰值的改變      鄭靜宜
王靖淳 進食實驗室:照顧者面對自閉症光譜兒童進食議題的經驗      鄭臻貞
李瑾瑜 腳本治療對國小中高年級輕度自閉症學童錯誤信念介入之成效            許哲瑋
王玉屏 特殊教育相關專業團隊聽力師聽覺服務現況      王淑娟
黃柏融 高雄市社區年長者聽力損失現況及影響因素分析       羅意琪

 

109學年度

 

姓 名     碩 士 論 文 名 稱 指導教授
朱怡蓁    習華語學齡前兒童口語敘事能力之探討:敘事鉅結構與語言表現分析                      許馨仁        
張子栩 比較被動聆聽與主動複誦對非相鄰依存語法規則學習的影響     許馨仁
蔡雪如 音韻組合頻率與參照物熟悉度對學前兒童新詞學習的影響     鄭靜宜
張艾琪 語音異常與正常兒童口腔肌肉力量及口腔輪替動作速率之表現     鄭靜宜
林巧敏 三至六歲人工耳蝸兒童語音聽知覺能力與語言表現之相關研究     鄧菊秀
徐婉瑜 正確訊息單位指標在輕中度失語症患者言談評量之信效度研究

   陳振明

   許哲瑋

鄭靖柔 學齡前兒童的口語不流暢與相關能力之研究   楊淑蘭
徐如廷 學齡口吃兒童的口吃與語音複雜度關係之研究    楊淑蘭
賴旻均 學齡前兒童寬頻反射函數中耳功能分析之研究    羅意琪
張婉琪 嬰幼兒聽覺行為檢核表之編製與運用    陳小娟

108學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
歐子瑩     從社會文化脈絡理解聽覺損失對前庭導水管擴大症者的意義  鄭臻貞     
林晏愉 耳鳴自評量表計分方式之探討  陳小娟
蕭妡屹 帕金森氏症患者之語音聲學特性與言語清晰度  鄭靜宜
朱柔嘉 近乎正常失語症患者的自陳報告結果及家屬觀點之初探:生活參與、溝通信心與認知   邱新惠
周子茵 口吃成人的非理性信念與流暢度、溝通焦慮和溝通態度關係之研究  楊淑蘭
郭秋陽 音節拍打策略對迅吃兒童語速控制之成效  楊淑蘭
陳玲郁 以家長觀點探討兒童使用輔助溝通系統的經驗  鄭臻貞
林仲茂 臺語聲母習得與音韻歷程:以三歲個案為例  羅勤正
盧芷柔 成人與老年人的MDVP及Praat嗓音聲學數值的比較  鄭靜宜
陳嘉思 依序植入雙側人工耳蝸使用者在語音聽辨與生活品質量表之成效探討

陳小娟 

吳俊良

黃祈瑛 年齡對水平聲源方向定位能力之探討  林永松

 

 

107學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
楊所芳   

人工電子耳兒童情緒語調的知覺與表達

鄭靜宜
謝佳倫

男性於青春期的嗓音聲學分析與嗓音自覺

鄭靜宜
買紀菓

助聽器耳鳴管理功能對於併有聽力損失與耳鳴者之效應                      

陳小娟
李 平

以圖片誘發語言樣本作業探討三歲兒童的口語表達能力

許馨仁
林柏宇

以示範誘發方式檢視表達性口語語法能力:以學前兒童為對象

許馨仁
陳頤庭 女性停經對嗓音及生活品質之影響 鄭靜宜
黃姿榕 失語症患者之視覺注意力與短期記憶能力之探討 許馨仁
洪婕綾 利用促發效應探討失語症患者之詞彙語意網絡連結 許馨仁
陳筱宜 習華語四歲兒童之敘事發展和配對連結表現 許馨仁
洪琬琹

配戴人工電子耳兒童的聲調區辨與辨識

鄭靜宜
黃楷雯

語言治療師與外籍看護工的互動經驗

鄭臻貞
白依婷 特教學校語言治療師的服務歷程及與特教老師的互動經驗 鄭臻貞
柯宜均

吶吃者口腔肌肉力量、構音和言語清晰度的關係

鄭靜宜
李育萱 華語語音辨識測驗之驗證 吳俊良

106學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
辛毓梅 非詞和實詞兩種介入法對於語音異常兒童介入成效之比較 鄭靜宜
楊瑋琪

典型自閉症兒童人稱代名詞介入之成效

許馨仁
韓 菁

語音階層提示對失語症患者口語命名之成效探討:類化與介入密集度

許馨仁
陳歆宜

國語聲調辨識表單的編製及應用於感音神經性聽損成人

鄧菊秀
楊婉昀 舒嗓團體治療方案之介入成效探討─以女性教師為對象 鄭靜宜
顏宜婷 經前症候群女性於月經週期的嗓音功能與嗓音聲學之探討 鄭靜宜
林雅涵 比較口吃成人內在與外在言語非詞複誦表現之研究 楊淑蘭
陸欣芷 以溝通訓練促進家屬與一名多系統萎縮症晚期患者互動之行動研究 鄭臻貞
朱雅筠 華語成人非相鄰依存關係之統計學習 許馨仁
廖怡萱 無喉者使用氣動式助講器之台語聲調基頻與清晰度 鄭靜宜
李姿儀 高雄市集中式特殊教育班學生吞嚥狀況之調查研究 鄭臻貞
黃宇戈 語言治療師於治療介入使用圖片的考量和策略 鄭臻貞
陳怡君 成人之年齡於變頻耳聲傳射及耳蝸電位圖測驗之表現 羅意琪
麥穎姿 自助手冊對緩解耳鳴之成效 陳小娟

105學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
劉芝吟

習中文兒童及成人語意促進和語意競爭效應初探

許馨仁
徐崇婷

學前語音異常兒童的非詞複誦表現之探討

鄭靜宜
黃意婷 華語語音異常兒童和一般兒童非詞區辨能力之比較 鄭靜宜
白嘉民

社會性訊息對於詞彙類別判斷之研究:以學前兒童為對象

許馨仁
曾思綸

學齡前兒童口腔輪替運動及自發性言語速率之探討

鄭靜宜
薛偉明

詞彙量、新詞學習與音韻覺識之關係探討

許馨仁
游明智

鼻音過重者鼻音聲學參數之探討

鄭靜宜
蔡子培

語言治療師評估台灣閩南語使用者的考量與策略

鄭臻貞
林青玉

以內容單位與正確訊息單位分析失語症患者於圖片誘發言談之應用

許馨仁
郭玳吟

失語症患者家屬之溝通策略:家屬的觀點

鄭臻貞
陳右純

學齡前兒童鼓室圖與聽反射閾值常模之建立

羅意琪
陳紀宏

開放式助聽器搭配客製化耳塞型耳模之效益評估

陳小娟

104學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
龔曉梅

失語症團體治療之方案評估

曾進興
伍偉琪

特定型語言障礙兒童於不同言談類型之語言使用初探

許馨仁
黃茜郁

華語幼兒在自然對話中以語意為基礎之句法使用分析

許馨仁
曹懿良

反應擴充治療法對非流暢型失語症患者在訊息量與口語表達能力成效之研究

曾進興
鄭仲惠

詞彙提取困難失語症患者之認知神經心理學研究

曾進興
吳沂臻

年長者的大腦不對稱性於聽覺中潛時反應之表現

羅意琪
黃雅婷

藝陣學生噪音邢聽閾異常發生率及SPIN測驗之表現

陳小娟
林寶雲

大規模平行定序所發現特殊基因變異之聽力表徵

陳小娟

 

吳振吉
葉蕙妮

台灣地區女性年長者中耳功能分析數值及相關因素之初探

羅意琪
林珮宇

大專校院與高中職聽力損失學生不使用遠距

麥克風聽覺輔助科技之相關因素

陳小娟
江永郁

臺灣版漢語語音聽辨測驗與臨床測試之聽力閾值的相關性研究

羅意琪
楊世宏

聽力相關從業人員對於耳鳴管理與相關議題的調查床運用現況調查

陳小娟

103學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
蔡宗顯

構音障礙及語言障礙兒童在非詞複誦和程序學習的表現

許馨仁
陳星潤

失語症命名損傷與提示效果之認知神經心理學探討

曾進興
梁秋雯

學前語音異常兒童之語音區辨及音節偵測作業的表現

鄭靜宜
陳蓉妍

學前兒童敘事能力與語言、認知及記憶能力之探討

許馨仁
丁奕瑄

國中自閉症學生同儕接納態度研究

許馨仁
陳富榮

學前兒童在單詞和語句的構音正確率比較

許馨仁
曾楞瑄

評估耳鳴患者合併噪音性聽損其血中鋅濃度與口服鋅劑治療的效果

黃仲鋒
殷其遠

電腦化聽覺訓練對聽覺中樞處理困難成人介入成效

陳小娟
招婷

成人之年齡與性別於聽覺中潛時反應之表現

羅意琪
黃麒容

先天感覺神經性聽損耳其內耳相關骨管與聽力功能的關連性

黃仲鋒

102學年度

姓 名 碩 士 論 文 名 稱 指導教授
曾之芳

文體參照策略對學前聽覺障礙孩童文體覺察之成效

劉秀丹
謝佩如

探討人工耳蝸植入兒童雙音節語詞的聲調相關參數

楊惠美
林季噥

學齡前重度聽力損失兒童韻母聽辨與發音表現之發展研究

楊惠美
黃頤宣

家長行為與學語期兒童語言發展關連性研究

楊惠美
陳志文

影響正常發展學前兒童詞彙量之因素探討

許馨仁
李佳蓉

音樂系學生噪音型聽力損失語聽力保健調查研究:以南部某大學為例

李芃娟
李安琪

唇顎裂兒童的聽力問題探討

黃仲鋒

 

版權所有 國立高雄師範大學-特殊教育學系 All right reserved.
最佳瀏覽環境:IE10.0 以上版本、Chrome 40.0 以上版本.螢幕解析度1024x768

網站導覽 |國立高雄師範大學教育學院位置圖 | English |中文 | 課程地圖